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La technologie peut jouer un rôle clé pour amener l’éducation au dernier kilomètre : VP Venkaiah Naidu

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Le vice-président M. Venkaiah Naidu a déclaré samedi que la technologie peut jouer un rôle clé pour amener l’éducation au dernier kilomètre en transcendant les barrières. Il a également appelé à « indianiser » le système éducatif en se basant sur la richesse de la sagesse ancienne du pays et a déclaré que le système éducatif colonial a créé un complexe d’infériorité et de la méfiance chez les gens.

M. Naidu a déclaré qu’il était nécessaire de transformer le système éducatif en fonction des valeurs, comme le prévoit la politique nationale d’éducation (NEP) 2020. Faisant référence au rôle important de la technologie dans la démocratisation de l’éducation, il a déclaré que le potentiel inexploité des étudiants peut être exploité pour le plus grand bien lorsque l’éducation est portée au dernier kilomètre.

M. Naidu a également souligné la nécessité pour le pays d’émerger comme un centre mondial d’innovation, d’apprentissage et de leadership intellectuel, selon un communiqué publié par le secrétariat du vice-président. Lors de l’inauguration de l’université Rishihood, M. Naidu a rappelé que l’Inde était autrefois considérée comme le « Vishwa Guru ».

« Nous avions de grandes institutions comme Nalanda, Takshashila et Pushpagiri où des étudiants des quatre coins du monde venaient apprendre », a-t-il déclaré, ajoutant que le pays devait retrouver cette position prééminente. Rappelant que l’Inde avait une glorieuse tradition d’éducation holistique, le vice-président a appelé à faire revivre cette tradition et à transformer le paysage éducatif tout en exhortant les nouvelles universités à prendre l’initiative à cet égard.

Notant que l’éducation joue un rôle essentiel dans la transformation d’une nation, il a appelé à faire de l’éducation une « mission ». Soulignant la nécessité d’une amélioration globale sur le front de l’éducation, M. Naidu a déclaré que la qualité de la recherche, de l’enseignement à tous les niveaux, des classements par les agences internationales, de l’employabilité des diplômés et de nombreux autres aspects du système éducatif devaient être améliorés.

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